Biblioteci experiențiale și secvențe pedagogice – Jocuri cu un singur jucator
Această bibliotecă experientială se va axa pe utilizarea jocurilor video cu un singur jucător. Aceasta abordare îi permite jucătorului să își asume riscuri și să învețe să gestioneze eșecul. Aprofundarea permisă de jocurile de acest tip face posibilă explorarea conceptelor abstracte și complexe în ritmul propriu al jucătorului. Cu toate acestea, abordarea este complexă și cuprinde unele provocări, atât pentru elevi, cât și pentru profesori care trebuie depășite. Vrem să oferim secvențe pedagogice gata pregătite precum și îndrumări pentru profesori în crearea propriilor secvente.
Proiectul #gaming4skills a fost realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene. Conținutul și materialele disponibile reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în acestea. Numărul proiectului: 2020-1- R01- KA201-080669
